演讲的底线是:讲一个观点,并且说出凭什么。只把事情讲一遍,那还不是演讲。
把自己喜欢的一样东西讲给别人听,光说「我喜欢」是不够的——还得说清楚它长什么样、好在哪儿。
这条线从一句自我介绍起步,走到命题演讲、竞选演讲。孩子最要紧的一步,是把「我想要」变成一套站得住的话——话立得住,别人才愿意听。
课标把「稍作准备作简单的发言」写进第三学段,演讲也就放在中段起、高段收口。
一段演讲,先立住一句话,再搭起骨架、填进材料,然后才是站在人前说出来。观点后面跟不跟得上理由和例子,听得出来。
几节课的内容,当然不可能让孩子把一门专业学明白。我们能做的是另一件事:替他推开一扇门,让他知道世上还有这样一门学问,知道它讲究的是什么。孩子见过的越多,越有机会遇上与自己投合的一门;一旦遇上,便可能成为他一生的选择。