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学习线 11 · 演讲

演讲

方向:演讲者四个年段4 – 12 岁每学期一节

演讲的底线是:讲一个观点,并且说出凭什么。只把事情讲一遍,那还不是演讲。

目的

把自己喜欢的一样东西讲给别人听,光说「我喜欢」是不够的——还得说清楚它长什么样、好在哪儿。

这条线从一句自我介绍起步,走到命题演讲、竞选演讲。孩子最要紧的一步,是把「我想要」变成一套站得住的话——话立得住,别人才愿意听。

课标把「稍作准备作简单的发言」写进第三学段,演讲也就放在中段起、高段收口。

四个年段,一段一个台阶

幼儿园中班 · 大班4 – 6 岁
《3-6岁儿童学习与发展指南》 愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题;愿意在众人面前大胆说话。 本段演讲:一句话介绍自己等等
小学一、二年级7 – 8 岁
语文课标 · 第一学段 与他人交谈,态度自然大方,有礼貌;积极参加讨论,敢于发表自己的意见。 本段演讲:说说我最喜欢的一样东西等等
小学三、四年级9 – 10 岁
语文课标 · 第二学段 能清楚明白地说出自己的感受和想法;根据不同场合用合适的音量和语气交流。 本段演讲:好书推荐、自我介绍式发言等等
小学五、六年级11 – 12 岁
语文课标 · 第三学段 能根据对象和场合稍作准备作简单的发言;表达有条理,语气、语调适当。 本段演讲:命题演讲、竞选演讲等等

走到高段,是一条专业的路

一段演讲,先立住一句话,再搭起骨架、填进材料,然后才是站在人前说出来。观点后面跟不跟得上理由和例子,听得出来。

说在最后

几节课的内容,当然不可能让孩子把一门专业学明白。我们能做的是另一件事:替他推开一扇门,让他知道世上还有这样一门学问,知道它讲究的是什么。孩子见过的越多,越有机会遇上与自己投合的一门;一旦遇上,便可能成为他一生的选择。